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主题 : 北体考博真题
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楼主  发表于: 前天 11:18   
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北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 m[oe$yH  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 S M987Y!B  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 =Gd[Qn83.%  
3.动作技术的解剖学分析。 X@9_ukdpu  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 WGG|d)'@  
5.肌肉工作杠杆原理。 35RH|ci&  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 Di*+Cz;gK  
Jkm\{;  
2009年生理博士试题 B[4y(Im  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 <?qmB }Y  
2. 低氧训练利与弊。 L{^DZ g|E  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 )r?i^D&4  
4. 人体气体分析仪的原理。 q3NS?t!  
5. 外周疲劳的机制。 ).oqlA!  
6. 心血管系统的调节。 ;%dkwKO  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 d'[aOH4}  
<u2*(BM4  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) a _  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; 'R]Z9h  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; "bf8[D  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 |!!E5osXq  
二、 论述题(32,每题15分) z%Z}vWn  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; cC}s5`  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; Gzp)OHgJ  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; Z:/S@ry  
X2@o"xU  
2011年北京体育大学考博真题
2O T6*+D  
生理 3&y u  
简答 )<^ ~${$U  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 dhVwS$O )  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 ]oya<C6pR  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 _-!6@^+  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 rk. UW  
论述 vy#c(:UQR  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 GUp51*#XR  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 2(c#m*Q!b  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 %@xYg{  
解剖 [KE4wz+s{  
简答(三选二) 7J;.T%4 l  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 F"F(s!  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 *ap#*}r!Nk  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 C=b5[, UCB  
论述(三选二) )Z_i[1V  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 3AL.UBj&}  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 aLq;a  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 'q-h kN  
Rd$<R  
jCl[!L5/1  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 ?yU# '`q  
2004 WE"'3u^k  
简答题 |S8pq4eKJ_  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 ' #mC4\<W8  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 o99 a=x6  
3、简述间歇训练法的生理学特点 i,HAXPi  
论述题 :W&\})  
1、试述运动性疲劳的消除方法 p(8\w-6  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 QM]^@2rK2  
3、试述运动员心脏及其特征 ,rdM{ r  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 6{~I7!m"  
简答题 k$>T(smh  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 IviWS84  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 WDZi @9X_  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 Kv7NCpq'  
4、简述运动能力的遗传规律 ep!.kA=\  
论述题 !jbjrzv9  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 'n no)kQ"  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 %([c4el>\F  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 e'Pa@]VaC  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 #o RUH8  
2005 O2e "TH3  
简答题 +9X[gef8  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 MlZ`g,{  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? ?zEF?LJoK  
3、什么是个体乳酸阈 ht |r+v-  
分析论述题 ||V:',#,W  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? $#r(1 Ev  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? m C Ge*V}  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? n1Jz49[r  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 y#+o*(=fRE  
简答题 Eg*3**gTO  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 pQNFH)=nw  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 {76!  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 tOw 0(-:iq  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 }U9jsm  
分析论述题 7o. 'F  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 (Y([^N q  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 Kcl$|T  
3、试述老年人的主要生理特点 gEP E9ew  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 aTsfl  
2006 7VcVI? ?  
简答题 Br5Io=/wg  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 1 1CJT  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 lIg2iun[n  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 I0K!Kcu5Iu  
论述题 l,wN@Nk  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 p'~5[JR:  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 j_@3a)[NY  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 2< Bv=B  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 !T#y r)  
简答题 5Q`n6x|  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 ]0 RXo3  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 aa8Qs lm  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 DWQQ615i  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 |SKG4_wGe  
论述题 $?AA"Nz  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 ?3TV:fx"X  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 u3mT l  
方法应用题 Y>Hl0 $:=  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 {@__%=`CCS  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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